农业工程实验教学以大学生的实践技能、现代装备设计开发能力和创新能力为培养目标,围绕专业培养目标提出实验教学理念及思路,构建由基础实训、综合实验和创新训练组成的具有3个层次的教学实践体系,设置7个功能模块,围绕不同功能模块在教学内容、教学方法上积极实施教学改革,为创新型农业工程专业人才培养提供技术支持和设备平台实验教学体系及平台的硬件建设与措施２．１实验教学体系以大学生的实践技能、现代装备设计开发能力和创新能力为培养目标，构建了由基础实训、综合实验和创新训练组成的具有３个层次的实践教学体系，形成“技能训练—综合运用—创新实践”３个能力训练层次，设置机械基储电子基储农业机械、汽车拖拉机、农产品加工、生物能源与环境、创新训练７个功能模块，下设６５个专业实验室，形成了集装备设计开发、部件性能测试和示范推广为一体的产学研紧密结合的综合实验教学体系，本文由公司网站弯管机网站采集转载中国知网网络资源整理! http://www.wanguanjixie.com  见图１农业工程实验教学-电动折弯机数控滚圆机滚弧机张家港液压弯管机滚圆机滚弧机。图１农业工程实验教学体系２．２实验平台硬件条件建设２．２．１基础实训平台建设基础实验教学在农业机械化人才培养中占有重要地位，以培养学生的基本实验技能、基本科学素养以及综合应用理论知识解决实际问题的能力为宗旨，突出机械基础和电子基础，强化机、电、液多学科的相互融合，理论与实践并重，激发兴趣、注重应用。基础实验平台包括机械基础和电子基础２个功能模块。机械基础功能模块包含材料力学、机械原理、机械设计、机械精度检测等７个功能实验室，为学生提供从设计到制造的基础工程教育的全过程训练。电子基础模块由电工电子、自动控制原理与ＰＬＣ、单片机原理、电机与拖动等８个实验室构成，培养学生电路设计分析和自动控制实现能力，有利于学生对理论知识的掌握和动手能力的提高。２．２．２综合实验平台农业机械化及其自动化专业是技术实践性很强的专业，越来越多地与电气、控制、液压、材料、系统学等多种学科交叉。综合性实验对于农业机械化学生的能力培养非常重要。农业机械综合实验平台能够激发学生的学习动力，提高学生的实际动手能力以及分析问题、解决问农业工程实验教学-电动折弯机数控滚圆机滚弧机张家港液压弯管机滚圆机滚弧机本文由公司网站弯管机网站采集转载中国知网网络资源整理! http://www.wanguanjixie.com